sábado, 31 de enero de 2009

El Medio Rural en Euskal-Herria

EL MEDIO RURAL EN EUSKAL-HERRIA
Asunsión URZAINKI MIKELEIZ
Universidad de Deusto (San Sebastián)
Grupo de trabajo:
Antonio Cardeñosa Salguero, Mario Pinel Morante
1.- Estructura/organización del artículo-libro.

- Objetivos señalados por el autor:

  • Análisis del medio rural en Euskal-Herría por medio de la diferenciación por zonas, y la aplicación de diferentes modelos de definición de "lo rural" (en cuanto a funciones, datos demográficos...)
  • Búsqueda de una definición global de Rural.

- Partes en las que se divide y como se ciñen al objetivo general:

  • Comienza con una introducción a la realidad vasca; una definición y contextualización del ámbito de estudio.
  • A continuación intenta aplicar diferentes definiciones de "rural" a Euskal-Herria. Ya sean criterios funcionales, componentes visuales, datos demográficos, sociológicos (modos de vida), percepciones de sus habitantes y del observador, y criterios excluyentes (rural=no urbano). Recurre a comparaciones continuas con el espacio urbano: infraestructuras, usos del suelo, comportamiento, complejidad de actividades económicas.
  • Llega así a un problema en cuanto a la delimitación de los espacios rurales. Propone ampliar la escala y dejar a un lado la unidad con la que se trabaja (municipios), apuesta por las "zonas rurales".
  • Seguidamente visto que no ha llegado a unas conclusiones en cuanto a la delimitación de áreas rurales, recurre a nuevos criterios de clasificación como son la estructura, funciones o dinámica de los espacios rurales.
  • Una vez deja atrás las clasificaciones se centra en la tipología de los espacios rurales. Diferencia entre: espacios periurbanos, zonas rurales dotadas de recursos especiales para actividades secundarias o terciarias, el medio rural tradicional con acceso al desarrollo, zonas rurales profundas, y zonas rurales profundas con medio atractivo pero frágil.
  • Después se va a centrar en los elementos que mejor definen las circunstancias concretas de los espacios rurales de Euskal-Herria: la población (dispersión, despoblacióno regresión demográfica, marginalidad, dinámicas demográfricas) y por otro lado las actividades económicas (evolución de superficie agraria, distribución de superficie agraria, evolución de sector primario en Euskal-Herria, y significado económico de la producción agraria diferenciando peso de agricultura, peso de la ganadería, forestal y otras producciones)

- Fuentes utilizadas:

  • INE Anuarios de población española EUSTAT Anuarios y Censos de población y vivienda.
  • Obra de Ruiz Urrestarazu, E. (1990) Espacio y sociedad rural en Alava (1950-1986)
  • Censo Agrario 1989. EUSTAT
  • Censos agrarios 1972, 1982, 1989. INE y EUSTAT Elaboración propia
  • Anuario Estadístico Vasco 1991 Donostia, enero 1992

2.-Inserción de la obra dentro de los contenidos de la Geografía Rural.

- Contenidos:

  • Presentación de las características del medio rural en Euskal-Herria
  • Ejemplificación de criterios de ruralidad en la zona de estudio
  • Tipología de espacios rurales y diferenciación
  • La evolución de la población en Euskal-Herria
  • Morfología y dinámica de los sistemas de producción agraria
  • Nuevos usos del suelo

- Concepción del espacio:

  • Espacio procesual: ya que explica los aspectos formales de un territorio, pero trata una evolución en los usos y aprovechamientos del territorio, como consecuencia se presenta un proceso de evolución.
  • Espacio dinámico: ya que trata una evolución en las actividades económicas.
  • Espacio ideográfico: se explica el espacio por sí mismo, sin ser un modelo para el resto.

- Metodología:

El texto puede enmarcarse en varias corrientes geográficas: posibilismo, behabiorismo, tradición vidaliana y teorético-cuantitativa.

  • Por un lado podemos apreciar como el medio físico de Euskal-Herria es presentado con unas determinadas características y a continuación se abarcan las diferentes posiblidades que puede ofrecer dicho medio. Ej: zonas rurales profundas de medio natural fragil (determinista) pero atractivo (posibilista)
  • En cuanto al enfoque behaviorista diremos que la autora da gran peso a la Geografía de la Percepción a la hora de delimitar y definir áreas rurales.
  • La tradición vidaliana (de Vidal de la Blache) no es otra que las muestras de un intéres por la diferenciación regional y el análisis independiente de cada zona en relación a unos condicionantes determinados. Ej: nos habla de diferentes tipos de áreas rurales, como de montaña, de costa, zonas periurbanas...
  • Y por último se apoya en el cuantitativismo a la hora de presentar una serie de datos para comprobar sus hipótesis formuladas. Ej: cuadros y tablas comparativas

3.- Material gráfico y estadístico: presentación de la información.

  • Cuadro 1.Evolución de la población de Gipuzkoa y Bizkaia según comarcas comarcas. 1950-1990.
  • Cuadro 2.Evolución de la población de Araba según comarcas. 1950-1990.
  • Cuadro 3.Estructura por edades de la población alavesa según comarcas. 1986.
  • Cuadro 4. Evolución de la Ratio vlm en las comarcas alavesas
  • Cuadro 5.Distribución de la superficie agraria de la CAPV
  • Cuadro 6. Evolución del sector agrario en Gipuzkoa
  • Cuadro 7. Evolución del sector agrario en Araba
  • Cuadro 8. CAPV Producción final agraria clasificada por sectores (en millones de pesetas)

4.- Valoración del trabajo en su conjunto.

  • El texto nos muestra claramente la difultad existente a la hora de delimitar y diferenciar lo rural de lo urbano.
  • Aunque sólo se trata el caso de Euskal-Herria si analizamos otras zonas fuera de este contexto nos toparemos con los mismos problemas en la mayoría de los casos.
  • La aportación de anexos como tablas de elaboración personal es la mejor aportación del Geógrafo que busca una alternativa a los modelos y criterios preestablecidos.
  • Así pues para delimitar lo que abarca "lo rural" en otro contexto serán necesarios otros criterios según factores demográficos, funcionales...

Anarquismo

Doctrina política que propugna la supresión del Estado. Filosóficamente se apoya en la idea de que, siendo el individuo la única realidad, es ilegítima cualquier forma de autoridad que límite su libertad. Este punto de vista ha sido formulado por M. Stiner en su forma más pura, pero el pensador que mayor influencia tuvo en la formación del pensamiento ácrata fue P. J. Proudhon. Los aspectos revolucionarios del anarquismo fueron luego desarrollados por M. Bakunin, su principal teórico político P. Kropotkin y L. Tolstoi.

Empirismo

Método fundado únicamente en la experiencia. Teoría del conocimiento según la cual el saber procede de la experiencia, y las ideas de los sentidos. En la antigüedad, fueron defensores del empirismo los epicúreos y los estoicos; en la edad monderna Bacon, Locke y Hume. Con Kant el empirismo se fundo con el racionalismo; rechazado por Hegel, fue reformado por el positivismo y, sobre otras bases, por el materialismo histórico.

Realismo

Inicialmente se aplicaba este término a la orientación que sostenía la existencia de los conceptos universales, independientemente del hecho de que tales conceptos sean pensados y de los nombres que les atribuyan los hombres. Dicha orientación se oponía al nominalismo y al conceptualismo. En el pensamiento moderno, a partir de Kant, el término indica aquella interpretación del mundo según la cual se admite la existencia de una cosa conocida independientemente de la actividad cognoscitiva.

Metodología/Epistemología

Términos utilizados para describir el estudio de las diversas escuelas de pensamiento y su contribución a la filosofía de la geografía.
La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.
La metodología se refiere a los métodos de investigación en una ciencia.

IAP Investigación- Acción Participativa

Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas.Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía , marco teórico) en torno a como investigar.Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación - estudio científico diferente a la investigación tradicional ; es una manera concreta de llevar adelante los pasos de la investigación científica de acuerdo con su enfoque.

Sociedades Geográficas

Organizaciones creadas para fomentar, planificar y financiar la investigación y expediciones geográficas. Fueron el germen de los que más tarde serían los departamentos de geografía de las universidades. Funcionaban como centros donde se organizaban viajes y exploraciones, se daban conferencias y se publicaban revistas. Muchos países en todo el mundo contaron con sus propias sociedades geográficas, bien bajo patrocinio privado, o bien con la ayuda de los gobiernos. La mayoría de ellas publicaban revistas o boletines, y algunas incluso mapas. Entre las primeras sociedades destacan las de París (1821), Berlín (1827), México (1833), actualmente la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística, Frankfurt (1836), Brasil (1838), la Sociedad Geográfica Imperial Rusa (1845) y la Sociedad Geográfica Finlandesa (1888).

Roy Bhaskar

Filósofo inglés de origen hindú, nacido en 1944 fundador del llamado Realismo Crítico, un movimiento filosófico que trata de elaborar un replanteamiento del proyecto socialista dentro de las ciencias sociales.
Filósofo para la ciencia y la sociedad.

Mapa parlante

Herramienta que tiene la posibilidad de hacer hablar a la gente y expresa por sí misma toda la información que en ella plasma la comunidad.
Permite establecer un diálogo mediante la utilización de una representación gráfica de la comunidad y los recursos con los que cuentan, utilizado dibujos, figuras y objetos naturales; así como obtener información socioeconómica y cuantificar mediante el uso de diversos objetos locales.

Mapa mental

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones y escritura.

DRP Diagnóstico Rural Participativo

Metodología derivada de la Investigación Acción-Participativa que se desarrolla en los años 80
Sus raíces se encuentran en las corrientes críticas a los modelos del desarrollo (años 70)
•las ciencias agrarias (en la investigación de sistemas agrícolas, en el enfoque del “campesino primero”, etc.)
•la etnología y antropología aplicadas
•la educación y la sociología: en la IAP (Investigación-Acción Participativa)
Y sirve como herramienta para que la población reflexione sobre su propia realidad, la interpretare, tome sus propias decisiones y proponga iniciativas de cambio.
Tiene una orientación práctica y ayuda a la población local a tomar decisiones y emprender acciones de cambio.

Geografía Humanística

Geografía que se centra en el análisis del espacio como algo subjetivo con especial atención a las intenciones, valores y principios personales del individuo. Posee dos enfoques:
  • Fenomenológico existencial: que se basa en el mundo vivido y en las experiencias
  • Idealista: en la cual no existe el mundo real que pueda conocerse independientemente de la mente, únicamente importante la significación humana de los fenómenos geográficos y no las explicaciones causales

Materioalismo Histórico-geográfico

•Proceso de producción desigual en el tiempo y en el espacio
•Dialéctica como método: razonamiento fundado en las contradicciones observables en la naturaleza o en la sociedad

Geografía Regional

Los geógrafos regional ponen énfasis en el resultado morfológico de la combinación de fenómenos físicos y humanos en un espacio regional.

viernes, 30 de enero de 2009

Idealismo

Teoría de la realidad y del conocimiento que atribuye un papel clave a la mente en la estructura del mundo percibido

Naturalismo

Es todo aquello que deriva de la naturaleza. Se usa frecuentemente para designar realidades diversas; por un lado las realidades físicas existentes y por otro las producciones de la naturaleza como objeto artístico.

lunes, 19 de enero de 2009

Mercedes Millán Escriche

  • Licenciada en Geografía por la Universidad de Murcia: Premio Extraordinario de Licenciatura.
  • Doctora en Geografía por la Universidad de Murcia con la calificación de Sobresaliente Cum Laude.
  • Título de la Tesis: La Iniciativa Comunitaria LEADER en el desarrollo rural del Noroeste murciano.
  • Desde 1998, profesora de la Escuela Universitaria de Turismo de Murcia.
  • Desarrolla investigaciones, entre otras cuestiones, sobre desarrollo rural, planificación turística.

Algunas de sus publicaciones:
- (1999): “Medio físico y turismo rural: una aportación para los informadores turísticos. Cuadernos de Turismo nº 3. Universidad de Murcia. Pp. 93-114.
- (1999): “El turismo rural en la planificación económica de la Región de Murcia”. Cuadernos de Turismo nº 4. Universidad de Murcia. Pp. 51-72.
- (1999) “Industria turística” y mundo rural. La conservación del Medio Ambiente en el caso del camping La Puerta, Moratalla (Murcia). Comunicación presentada a las VII Jornadas de Geografía Industrial. Alicante 27 al 29 de Octubre de 1999.
- (2000): “Notas para la catalogación como municipios turísticos en el interior de la Región de Murcia”. Cuadernos de Turismo nº 5. Universidad de Murcia. Pp. 87-104.
- (2000): “Iniciativas de las Comunidades Europeas para el desarrollo local”. Nimbus nº 5-6 Enero-Diciembre. Universidad de Almería. Pp. 43-53.

- (2001): “Incidencia de la distancia al lugar central en la localización de la población en el área periurbana de Murcia”. Papeles de Geografía Nº 34. Universidad de Murcia.
- (2001): “Viejos recursos para nuevos turismos: el caso de la Región de Murcia”. Cuadernos de turismo nº 8. Universidad de Murcia. Pp. 109-128.
- (2001): “Importancia de la optatividad en la currícula del alumno de turismo”. Comunicación presentada al III Encuentro de Profesores de Formación Turística Universitaria celebrado en Madrid los días 14 y 15 de Diciembre de 2001.

Carles Guirado González

Becario de la Universidad Autónoma de Barcelona


TITULACIÓN ACADÉMICA

Titulación: Doctorado en Geografía
Centro: Departament de Geografia. Universitat Autònoma de Barcelona
Fecha de finalización: (en curso)

Titulación: Postgrado en “Técnicas profesionales en cartografía digital”
Centro: Departament de Geografia. Universitat Autònoma de Barcelona
Fecha de finalización: Junio 2008

Titulación: Master oficial en “Estudis territorials i de la població”

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
  • Geografía Aplicada (2005SGR-00942),
  • El desarrollo local sostenible de las zonas de montaña en el umbral entre el abandono del territorio y la naturbanización,
  • Cartografía Digital de la ocupación del suelo de Menorca,
  • Estudio sobre el perfil del turista de Menorca (verano 2006),
  • Estudio de la movilidad en transporte público en el intercambiador de la Rúa da Rosa (Santiago de Compostela)...

GRAMP

Doñana

Berien Elbersen

  • Geógrafa e investigadora, doctorada en geografía rural.
  • Se ha especializado en el ámbito de las fuerzas impulsoras de los procesos de cambio de uso de la tierra, la agricultura, la evaluación del impacto ambiental y el indicador de desarrollo, la política de las evaluaciones de impacto y cambio rural.
  • La mayoría de sus proyectos son internacionalmente comparativas y relevantes para la política. Tiene 15 años de experiencia en la investigación científica en el norte, centro y sur de Europa.
  • Ha participado y aún participa en varios países europeos en proyectos como investigadora o coordinadora del proyecto, tales como ELPEN, pastorales, de alto valor natural de las tierras agrícolas, IRENA Indicadores agroambientales LOTE 1, a gran escala la producción de biomasa y uso de las tierras agrícolas y los posibles efectos sobre los hábitats agrícolas y la biodiversidad en Europa, compatibles con el medio ambiente la biomasa potencial de la bioenergía y sin fisuras.

Doñana

DESARROLLO RURAL Y CALIDAD DE VIDA EN EL ENTORNO DEL PARQUE NACIONAL DE DOÑANA
---Berien Elbersen, María José Prados---
Grupo de trabajo:
Antonio Cardeñosa Salguero, Mario Pinel Morante
1.- Estructura/organización del artículo-libro.
- Objetivos señalados por el autor:
  • Analizar las motivaciones que subyacen a la atracción de población en una serie de núcleos emplazados en las proximidades del Parque Natural de Doñana.
  • Analizar la valoración que el conjunto de residentes tiene sobre la presencia de un espacionatural, de sus especiales características paisajísticas y medioambientales.

- Partes en las que se divide y como se ciñen al objetivo general:

  • Introducción. Hacia una revisión del concepto de espacio rural desde la perspectiva medioambiental; en donde resalta el interés hoy día por el medio ambiente.
  • Doñana como fuente de conflicto; donde destaca los problemas en municipios del entorno con las ampliaciones, y restricciones que ejerce Doñana sobre sus términos municipales.
  • De espacio singular a espacio protegido en la periferia europea; donde compara Doñana con otros espacios similares en el Reino Unido y en los Países Bajos.
  • El área de estudio. Método de la investigación empírica; donde explica la estructura de los cuestionarios que se emplearán para el estudio, junto con los perfiles de los encuestados.
  • Doñana visto por sus habitantes. Factores de atracción de población y calidad de vida; es el continente del objetivo en sí mismo, detallando los resultados del estudio y las conclusiones.

- Fuentes utilizadas. Bibliografía consultada:

  • ATIENZA, L. (1997): “Doñana 21”, en Páginas del Sur n1 19: pag. 3.
  • BAKER S., MILTON K., y YEARLEY S. (eds.) (1994): Protecting the Periphery.Londres: Frank Kas.
  • BROWN, D.L. y WARDWELL, J.M. (eds.) (1980): New Directions in Urban-Rural Migration. The Population Turnaround in Rural América. Nueva York: Academic Press.
  • BUTTEL, F.H. (1992): “Environmentalization: origins, processes and implicationsfor rural social change”, en Rural Sociology n1 57: pp. 1-27.
  • CAMARERO, L.A. (1993): Del Éxodo Rural y del Éxodo Urbano. Ocaso y Renacimiento de los Asentamientos Rurales en España. Madrid: Ministerio de Agricultura.
  • CASAS GRANDE, J. (1993): “Los Parques Nacionales en el Mundo “, en El Campo n1 128: pp. 57-65.
  • CASAS GRANDE, J. (1994): “Doñana, veinticinco años de Parque Nacional”, en El Boletín n1 17: pp. 34-40.
  • COMISION INTERNACIONAL DE EXPERTOS (1992): Dictámen sobre Estrategias para el Desarrollo Socioeconómico Sostenible del Entorno de Doñana. Sevilla: Junta de Andalucía.
  • ELBERSEN, B. (1998): Living on the border with nature. Tesis Doctoral. Faculty of Geographical Sciences. Universidad de Utrecht.
    Espacios Naturales Protegidos (1993). Número monográfico de la revista El Campo, n1 128.
  • FERIA TORIBIO, J.M. (1994): “Cambios recientes del poblamiento en la provincia de Huelva”, en Huelva en su Historia n1 5: pp. 187-199.
  • GOLDSTEIN, S. (1976): “Facets of redistribution: research challenges and opportunities”, en Demography n1 13: pp. 423-434.
  • GRANADOS, V. y ROMAN, C. (1993): “Desarrollo sostenible en Doñana”, en Estudios Regionales n1 37: pp. 167-203.
  • GRANELL PEREZ, M.C. y BIESCAS FERRER, J.A. (1993): “Influencia de los parques nacionales en el desarrollo del entorno”, en El Campo n1 128: pp. 107-119.
  • HOGGART K., BULLER H., BLACK R. (1996): Rural Europe. Identity and Change. Londres: Arnold.
  • Instituto Nacional de Estadística (1993): Nomenclátor de las Ciudades, Villas, Lugares, Aldeas y demás Entidades de Población con especificación de sus núcleos. Censos de Población y Vivienda, 1991.
  • JACOBSON, S.K. y ROBLES, R. (1992): “Ecotourism, sustainable development and conservation education: development of a tour guide programme in Tortuguero, Costa Rica”, en Environmental Management vol. 16, n1 16: pp. 701-713.
  • JOHNSON, J.D. y RASKER, R. (1995): “The role of economy and quality of life values in rural business location”, en Journal of Rural Studies vol. 11 n1 4: pp. 405-416.
  • LOWE P., MARSDEN T. y WHATMORE S. (coords.) (1993): Cambio Tecnológico y Medio Ambiente Rural. Procesos y Reestructuraciones Rurales. Madrid: Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación.
  • LUCAS, P.H.C. (1992): Protected Landscapes. A Guide for Policy-Makers and Planners,
  • IUCN - The World Conservation Union. Londres: Chapman & Hall.
  • MARSDEN, T. et alia (1993): Constructing the Countryside. Londres: UCL Press.
  • MATHIEU, N. y JOVILLET, M. (eds.) (1989): Du Rural à l’environnement. Paris: L’Harmattan.
  • PHILIPS, A. (1996): “The Challenge of restoring Europe’s Nature and Landscapes”, en International Planning Studies vol. 1 n1 1 pp.: Plan de Desarrollo Sostenible del Entorno de Doñana. Consejería de Medio Ambiente -Dirección General de Planificación. Sevilla.
  • PRADOS VELASCO, M.J. (1994): “El fresón en el Entorno de Doñana. Aspectos territoriales y productivos”, en Huelva en su Historia n1 5: pp. 111-127.RASKER, R. (1993): “Rural Development, conservation, and public policy in the Greater Yellowstone Ecosystem”, en Society and Natural Resources, vol. 6. Taylor & Francis: pp. 109-126.
  • ROA, K. y GEISLER, C. (1990): “The social consequences of protected areas development for resident populations”, en Society and Natural Resources vol. 3: pp. 19-32.
  • WELLS, M. y BRANDON, K. (1992): People and Parks. Linking Protected Area Management with Local Communities. World Bank - The World Wildlife Fund - US Agency for International Development. Washintong D.C.
  • WESCOTT, G.C. y WILLIAMS, C.A. (1994): “Ecotourism in Victoria: A comparison between two regions based on significant National Parks”, en National Tourism Conference: Gold Coast.
  • WILLIAMS, A.S. y JOBES, P.C. (1990): “Economic and quality-of-life considerations in urban-rural migration”, en Journal of Rural Studies, vol. 6 n1 2: pp. 187-194.
  • ZUBE, E.H. y BUSH, M.L. (1990): “Park-people relationships: an international review”, en Landscape and Urban Planning n1 19: pp. 117-131.


2.-Inserción de la obra dentro de los contenidos de la Geografía Rural.
- Contenidos:

  • Impacto del interés actual en el medio ambiente en el mundo rural.
  • Problemas suscitados de la ampliación de Doñana en los municipios colindantes.
  • Impacto de los espacios naturales en las posibilidades de desarrollo de su entorno.
  • Tensiones que genera la implantación de un espacio natural protegido y el desarrollo sostenible en la población local. Conflictos de intereses.
  • Método empleado para la realización de los cuestionarios, composición, etc. para conocer la opinión de la población local.
  • Perfil socioeconómico y cultural de los entrevistados.
  • Exposición de los resultados al cruzar los datos obtenidos.

- Concepción del espacio:

  • Espacio procesual: porque habla de los procesos que se dan en él, aunque también es morfológico debido a que habla de un espacio concreto.
  • Espacio dinámico: no habla de un espacio estático, ya que en él se dan procesos.
  • Espacio ideográfico: es un modelo aplicado a Doñana, no extrapolado.

- Metodología:

  • Se enmarca dentro de la Geografía de la Percepción, ya que el texto desarrolla la visión que tienen los habitantes sobre el espacio natural mediante el empleo de un DRP (Diagnóstico Rural Participativo).
  • Llega a la conclusión en un cruce de datos obtenidos de las respuestas, no en términos de verdadero o falso.
  • En este caso se trata de un hecho particular, como es el caso de Doñana, aunque el mismo estudio se realice en otras áreas naturales de Países Bajos y Reino Unido.

3.- Material gráfico y estadístico: presentación de la información.

  • Cuadro 1: distribución de entrevistas realizadas y características residenciales del área de estudio.
  • Cuadro 2: composición de la población entrevistada en relación al año de llegada (%).
  • Cuadro 3: composicion por edad (%) y edad media (en años) de los residentes permanentes y temporales en relacion al año de llegada.
  • Cuadro 4: nivel de instrucción de los residentes permanentes y temporales en relación al año de llegada.
  • Cuadro 5: nivel de ingresos de los residentes permanentes y temporales en relación al año de llegada.
  • Cuadro 6: principales motivaciones de los desplazamientos a la comarca/área de estudio.
  • Cuadro 7: criterios de elección del lugar de residencia y segunda vivienda.
  • Cuadro 8: disfrute del entorno y actividades de ocio y esparcimiento.
  • Cuadro 9: principales razones para considerar agradable residir en las proximidades de Doñana.
  • Cuadro 10: valoración de la influencia de Doñana en el desarrollo económico de la comarca.
  • Cuadro 11: valoración de la influencia de Doñana en el desarrollo económico de la comarca.
  • Cuadro 12: motivos principales considerados un estímulo para el desarrollo económico de la comarca.
  • Cuadro 13: motivos principales considerados un estímulo para el desarrollo económico de la comarca.
  • Cuadro 14: visitas realizadas al Parque Nacional y al Parque Natural de Doñana en el último año.
  • Cuadro 15: opinión de la población residente sobre su actitud respecto a Doñana.

4.- Valoración del trabajo en su conjunto.

  • Se trata de un estudio pormenorizado de la situación de los municipios que se encuentran en contacto directo con el Parque Nacional y Natural de Doñana, que presenta valiosa información, aunque de forma complicada y quizás difícil de comprender.
  • Presenta, previamente al estudio y al método empleado, la situación de los municipios en los que se realiza el estudio.

Asunción Urzainki Mikeleiz

  • Licenciada en Filosofía y Letras por la Universidad de Navarra en 1969
  • Trabaja como doctora en dicha universidad desde 1989
  • Feminista convencida que lucha por la incorporación y el reconocimiento de la mujer dentro de los Alardes Vascos (milcias históricas)
  • Ha participado en el último Congreso de Geografía entre Catalunya-Euskal herria
  • Es vicepresidenta de la Real Sociedad Bascongada de Amigos del País (RSBAP)

Obras y publicaciones:

  1. El Medio Rural en Euskal-Herria
  2. De montes, Parzonerias y Parques naturales
  3. Comunidades de montes en Guipúzcoa: las Parzonerías
  4. La organización territorial en la CAPV. El nivel intermedio: la comarca. (Coordinadora).

Bernard Kayser

Profesor emérito en la Universidad de Toulouse-le-Mirail, agregado de la Universidad (Geografía) y Doctorado en Letras. Actualmente es presidente de la Université rurale européenne. Entre sus más recientes publicaciones se encuentran: Pour une ruralité choisie (1994), La renaisance rurale (1991), Sociologie des campagnes du monde occidental (1990).

Obras:
  • Una geografía de la fractura
  • La renaissance rurale: Sociologie des campagnes du monde occidental
  • The Mediterranean
  • Mediterranee, une geographie de la fracture
  • Copain des pyrénées

Tema 2

Hay que delimitar lo densamente poblado de lo que no. (Lo Urbano de lo Rural)
Enfoque cualitativo:
  • rural es lo no urbano
  • aglomeración en la ciudad, y dispersión en los usos del suelo en los espacios rurales.

Según Geógrafos dentro del enfoque cualitativo hay otros subenfoques:

  • Espacial
  • Territorial
  • Constructivista

1) Visión de Geografía económica (centros y periferias). En las ciudades se aglomera todo frente a la dispersión. Lo rural es el freno a las fuerzas de aglomeración de invididuos y de riqueza. Lo rural está por tanto integrado en lo urbano diferenciándose según la densidad de población, empleos y la especialización funcional.

Rural: uso poco intensivo del suelo, baja cualificación de trabajo, economías débiles, servicios de base a la población, recursos inmóviles y dispersos.

2) Hablamos de economía local, más que de rural y urbano, hablamos de economías locales dinámicas o no.

a) núcleo rural de baja densidad=difícil construcción de tejido económico

b) núcleo rural: hay intensas relaciones entre diversos agentes del territorio: territorialidad (sentido de pertenencia)

3) Cambios en quién puebla el espacio rural. Hay distintos grupos sociales. Lo rural por tanto queda vinculado al pasado, como herencia a preservar, destruir o revivir, y como alternativa a lo urbano (calidad de vida). A partir de ello se construye el discurso sobre lo rural.

Los atributos del espacio rural son construcciones sociales (buena calidad de vida xq es lo que piensa la sociedad x ejemplo). Por tanto hay varias imágenes de lo rural (una por cada grupo social).