Paradigmas en Geografía

El tema de paradigmas en Geografía comienza con la introducción a la definición de lo que es un paradigma; puede decirse que un paradigma es el equivalente a un supermodelo el cual proporciona normas intuitivas o inductivas respecto a los fenómenos que los científicos han de investigar.

La evolución de dichos paradigmas se debe a que muchos de ellos van quedando obsoletos, así pues surge la necesidad de alcanzar nuevos supermodelos de acuerdo con el desarrollo paralelo de la ciencia.

A continuación se citan autores y los principales paradigmas en Geografía:

Kuhn (La Estructura de las Revoluciones Científicas)

Define paradigma como el conjunto de supuestos y procedimientos generalmente aceptados que sirven para definir temas y métodos de la investigación científica. Diferencia entre ciencia normal y ciencia revolucionaria.

• Ciencia Normal: se desenvuelve dentro del contexto del paradigma que define las cuestiones a estudiar y el conjunto de criterios sobre los que se basa la aceptabilidad de las soluciones y resultados. Busca solucionar problemasen el contexto de un marco teórico ortodoxo.
• Ciencia Revolucionaria: supone el derrocamiento del marco teórico por otro de acumulación de anomalías.
• Historia de la Ciencia: se caracteriza por largos períodos en los que se preserva el status quo (período de estabilidad) y que en ocasiones se ven interrumpidos por saltos de un paradigma a otro sin puente conceptual entre ellos (períodos de crisis).

En cuanto a la vigencia y aceptación de un paradigma existirán una serie de factores que influirán en ellos:

- internos/científicos como la filosofía o la ideología

- externos/ fuera de la ciencia como el marco sociopolítico en el que se desenvuelven o el contexto histórico.

Historia de la Geografía:

1. Antes de 1950

• Método exploratorio (viajes, época colonial)
• Ambientalismo/Determinismo
• Probabilismo/Posibilismo
• Regional (resultado morfológico de combinación de fenómenos físicos y humanos)Importancia paisaje agrario, regiones climáticas,

2. Después de 1950

• Teorético-cuantitativo
• Behaviorista (conductista)
• Radical (marxista)
• Humanista/Posmodernista

Kuhn dice que la manera en que los geógrafos responden a los problemas depende del paradigma adoptado en cada momento.

Los anteriores son los principales paradigmas en Geografía. Y podemos señalar como cambio principal dentro de la Geografía Moderna el paso de la Geografía descriptiva a la Geografía Analítica.

A partir del siglo XIX comienza la etapa científica donde surge el naturalismo, el postivismo, el idealismo y el historicismo.

• Aparecen cambios de igual modo en la concepción del espacio:

1) la tierra como astro

2) la tierra reducida a su superficie

3) el espacio terrestre abstracto (económico, político, social y subjetivo)

• El método a llevar a cabo consiste en:

1) Analizar

2) Planificar

3) Predecir (hipótesis de partida)

4) Capacidad de dar soluciones a los problemas

• Las escuelas filosóficas en Geografía son:

- Ambientalismo

- Probabilismo

- Posibilismo

- Positivismo

- Marxismo

- Fenomenología

• La metodología y la epistemología servirán para describir el estudio de estas escuelas de pensamiento.

Finalmente tras evaluar cada corriente y cada escuela filosófica llega a la conclusión de que todas las corrientes conviven hoy en el seno de la comunidad geográfica sin demasiados enfrentamientos y tratan de contribuir a la solución de los problemas con que los seres humanos se enfrentan cada día en el viejo y querido planeta Tierra.

• Cerrando el tema del Paradigmas en Geografía se evalúan las tradiciones geográficas:

- Física (estudia distribución de fenómenos geográficos y formas físicas)

- Corología (ciencia de la diferenciación del espacio en la sup. terrestre)

- Paisajística (ciencia de las relaciones espaciales de los fenómenos geográficos)

- Espacial (ciencia de la organización del espacio geográfico)

- Ecología (relación hombre y medio)

- Social (sociedades humanas en su distribución espacial)